KINH TẾ HỌC ĐẠI CƯƠNG

     

Bạn vẫn xem bạn dạng rút gọn của tài liệu. Xem và thiết lập ngay bản đầy đủ của tài liệu tại phía trên (251.86 KB, 28 trang )




Bạn đang xem: Kinh tế học đại cương

tài chính học đại cươngThs. Phan Thị Ngọc KhuyênQuy định của học tập phần•Học phần bao gồm 30 tiết:–26 ngày tiết giảng lý thuyết–4 ngày tiết thảo luận, bài xích tập.•Hình thức tính điểm 30% - 70%•Tài liệu: Giáo trình kinh tế tài chính học đại cươngNội dung học tập phần Phần I: Những vụ việc chung về tài chính học (2t)- kinh tế tài chính học là gì?- kinh tế vi mô cùng vĩ mô- Đường giới hạn khả năng sản xuất.Phần II: kinh tế tài chính học vi mô- kim chỉ nan cung mong và giá thành ( 6t)- triết lý hành vi khách hàng (6t)- định hướng hành vi phân phối (3t)Phần III: kinh tế học vĩ mô- định hướng xác định sản lượng giang sơn (6)- lạm phát kinh tế và thất nghiệp (2t)- Tổng cung-tổng cầu (0t)Những sự việc chung về tài chính học1- kinh tế học là gì?2- tài chính học thực hội chứng và tài chính học chuẩn chỉnh tắc
3- Ba sự việc cơ bạn dạng của kinh tế học4- kinh tế tài chính vi tế bào và kinh tế tài chính vĩ mô5- Đường giới hạn tài năng sản xuất và chi tiêu cơ hội1. Kinh tế tài chính học là gì?•Kinh tế học là môn kỹ thuật xã hội nghiên cứu phương thức con người sử dụng nguồn tài nguyên hạn chế để thỏa mãn yêu cầu vô hạn của mình•Nguồn tài nguyên: –Tự nhiên: đất, nước, khoáng sản, rừng, thời tiết, khí hậu…–Con người: kĩ năng lao động, trí tuệ, thời gian…•Nhu cầu của XH gần như là vô hạn… •Nguồn lực của XH là bao gồm giới hạn.2. Kinh tế học thực chứng và kinh tế tài chính học chuẩn tắc•Lý thuyết kinh tế tài chính thực chứng xem quả đât hiện thực là đơn vị cần nghiên cứu và phân tích và cố gắng giải thích những hiện tượng tài chính xảy ra trong thực tế•
Lý thuyết gớm tế chuẩn tắc chuyển ra những lập luận về việc những cái nên thực hiện•=> so với kinh tế phụ thuộc hiện trạng (thực chứng) =>đưa ra gần như lời khuyên răn (chuẩn tắc)Một số đặc thù của các mô hình nghiên cứu vãn kinh tế1- mang thiết về những yếu tố không giống không đổi2- trả thiết về buổi tối ưu hóaHệ thống tởm tế•Là một hệ thống bao hàm những bộ phận khác nhau tuy thế có tác động qua lại lẫn nhauMÔ HÌNH LƯU CHUYỂN NỀN ghê TẾDoanh nghiệpHộ gia đìnhThị ngôi trường đầu vàoThị trường sản phẩm hóa-dịch vụDoanh nghiệpHộ gia đìnhThị ngôi trường đầu vào$ giá cả $ Thu nhậpGOODS &GOODS &SERVICES
SERVICESGOODS &GOODS &SERVICESSERVICESThị trường hàng hóa-dịch vụMÔ HÌNH LƯU CHUYỂN NỀN ghê TẾYếu tố sxYếu tố sxDoanh nghiệpHộ gia đìnhThị ngôi trường đầu vào$ ngân sách chi tiêu $ Thu nhậpThị trường hàng hóa-dịch vụHàng hóa &D.vụHàng hóa &D.vụMÔ HÌNH LƯU CHUYỂN NỀN tởm TẾYếu tố sxYếu tố sxDoanh nghiệpHộ gia đìnhThị trường đầu vào$ ngân sách chi tiêu $ Thu nhậpThị ngôi trường
hàng hóa-dịch vụ$ bỏ ra tiêu$ Doanh thuMÔ HÌNH LƯU CHUYỂN NỀN khiếp TẾHàng hóa &D.vụHàng hóa &D.vụYếu tố sxYếu tố sx3 vấn đề cơ bạn dạng của kinh tế học•Làm ra sản phẩm & hàng hóa - thương mại & dịch vụ gì? Bao nhiêu?•Làm bằng phương pháp nào?•Phân phối như vậy nào?Các quy mô kinh tế•Kinh tế thị trường tự do•Kinh tế nghĩa vụ (kế hoạch hóa tập trung)•Kinh tế lếu láo hợpKinh tế học vi mô cùng vĩ mô•Kinh tế học vi mô–Nghiên cứu phương thức giải quyết cha vấn đề kinh tế tài chính cơ phiên bản ở phạm vi các đơn vị kinh tế tài chính riêng lẻ: cá thể người tiêu dùng, doanh
nghiệp…–Ví dụ: doanh nghiệp sản xuất sản phẩm gì? như thế nào? bán ra cho ai, với giá bao nhiêu để về tối đa hóa lợi nhuậnKinh tế học tập vi mô cùng vĩ mô•Kinh tế học tập vĩ mô–Nghiên cứu cách thức giải quyết tía vấn đề kinh tế tài chính cơ phiên bản ở phạm vi tổng thể và toàn diện (tập họp nhiều thành phần riêng lẻ như người tiêu dùng, doanh nghiệp…) ở một vùng lãnh thổ, một nước–Nghiên cứu thu nhập cá nhân quốc dân, lấn phát, thất nghiệp…Kinh tế học tập vi mô với vĩ mô•Mối quan hệ tình dục giữa kinh tế tài chính học vi mô với vĩ mô–Không rõ ràng–Kết quả của của hoạt động kinh tế vĩ mô phụ thuộc vào những hành vi kinh tế tài chính vi mô–Hành vi của doanh nghiệp, người tiêu dùng lại bị đưa ra phối vì chưng các chế độ vĩ mô=>Nắm vững cả 2 phần học trong quan hệ tương tác
Khả năng sản xuấtPhg án lương thực Vảisản xuấtSố đvt sử dụngSản lượng (đơn vị lương thực)Số đvt sử dụngSản lượng (đơn vị vải)A 4 25 0 0B 3 22 1 9C 2 17 2 17D 1 10 3 24E 0 0 4 30Đường giới hạn khả năng sản xuấtĐường giới hạn kĩ năng sản xuất

*
Bai giang KTCT - Phan I: Nhung van de thông thường 83 553 2


Xem thêm: Cách Hủy Lệnh In Trên Win 10 Dùng Được Kể Cả Khi Treo Máy, Cách Hủy Lệnh In Trên Máy Tính

*
PHẦN I NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG TIÊU THỤ SẢN PHẨM 16 372 0
*
tư liệu Chương I: NHỮNG VẤN ĐỀ bình thường VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ ppt 8 810 5
*
tư liệu CHƯƠNG I: NHƯNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ marketing LỮ HÀNH pptx 26 687 1
*
tư liệu Tài liệu kế toán "Chương I: Những vấn đề chung về kế toán" pdf 11 340 0
*
Giáo trình Đánh giá công dụng giáo dục ngơi nghỉ Tiểu học tập - Phần 1:những vấn đề chung về reviews trong giáo dục, tiến trình đánh giá công dụng giáo dục làm việc Tiểu học tập 55 2 28
*
Giáo trình kinh tế chất thải - Phần 3 Những sự việc cơ bản về tài chính chất thải và thống trị chất thải - Chương 12 ppt 33 503 0
*
Giáo trình tài chính chất thải - Phần 3 Những vấn đề cơ bạn dạng về tài chính chất thải và quản lý chất thải - Chương 11 potx 29 413 0


Xem thêm: Vườn Chôm Chôm Ông Chín Hoán, Vườn Trái Cây Ở Vĩnh Long, Sổ Tay Du Lịch

*
Giáo trình kinh tế tài chính chất thải - Phần 3 Những sự việc cơ bản về tài chính chất thải và quản lý chất thải - Chương 10 pot 29 516 0