Giáo trình tâm lý học xã hội

     

Môn học hỗ trợ những kỹ năng về các hiện tượng trung ương lí - xã hội phát sinh trong một đội người, tập thể, cộng đồng (xung đột, tương hợp, ko khí trung khu lí, tin đồn, dư luận xóm hội, truyền thống,…) và các quy luật pháp tương tác, tác động qua lại đa dạng giữa người với người, giữa các nhóm tín đồ cùng với phần đa yếu tố khách quan, công ty quan tạo cho sự đa dạng chủng loại trong quan lại hệ.

Bạn đang xem: Giáo trình tâm lý học xã hội

5. Mục tiêu của môn học:

Môn học nhằm trang bị những kiến thức và kĩ năng sau:

- Về con kiến thức:

+ Hiểu được những vấn đề chung của vai trung phong lí học xã hội: đối tượng, nhiệm vụ, lịch sử dân tộc và cách thức nghiên cứu;

+ Hiểu rõ các hiện tượng chổ chính giữa lí - thôn hội và quy phép tắc hình thành các hiện tượng tâm lí buôn bản hội;

+ Hiểu được một vài vấn đề trọng tâm lí - buôn bản hội của bằng hữu và vụ việc nhân cách trong trái tim lí học xã hội.

- Về kỹ năng:

+ bao gồm kỹ năng dấn diện những hiện tượng vai trung phong lí - buôn bản hội cùng quy phương pháp hình thành trong đội hay tập thể;

+ gồm kỹ năng dự kiến trước các hiện tượng tâm lí - thôn hội vẫn xảy ra, biết chắt lọc các chiến thuật tối ưu nhằm giải quyết các trường hợp thực tế;

+ gồm kỹ năng thao tác làm việc nhóm, kỹ năng tùy chỉnh cấu hình và duy trì các mối dục tình xã hội.

6. Tài liệu ship hàng môn học:

6.1. Tài liệu/giáo trình chính

1. Nguyễn Đình Chỉnh, Phạm Ngọc Uyển (1998), Tâm lí học xã hội, NXB Giáo dục.

2. Nai lưng Hiệp (1991), Tâm lí học tập xã hội (lí luận với ứng dụng), NXB khoa học xã hội.

3. Bùi Văn Huệ (chủ biên), Vũ Dũng (2003), Tâm lí học xã hội, NXB Đại học tổ quốc Hà Nội.

4. Trằn Quốc Thành, Nguyễn Đức sơn (2011). Tâm lí học tập xã hội, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội.

5. H. Hipsơ, M. Phorvec (1984). Nhập môn trọng điểm lí học xã hội Mácxít (Đức Uy - dịch), NXB công nghệ xã hội.

Xem thêm: Phát Triển Ngôn Ngữ - Giáo Án Thơ Ong Và Bướm

6.2. Tài liệu tham khảo/bổ sung

1. Nguyễn Đình Chỉnh, Phạm Ngọc Uyển (1998), Tâm lí học tập quản lí, NXB Giáo dục.

2. Vũ Dũng (2009), Tâm lí học tập dân tộc, NXB từ bỏ điển Bách khoa, Hà Nội,.

3. Vũ Dũng (1998), Tâm lí học Tôn giáo, NXB kỹ thuật Xã hội, Hà Nội.

4. Hồ nước Ngọc Hải, Vũ Dũng (1996), Các phương pháp của tâm lí học tập xã hội, NXB công nghệ xã hội.

5. Đỗ Long (2007), Những phân tích Tâm lí học, NXB chính trị Quốc gia, Hà Nội.

6. Nguyễn Hữu Thụ (2007), Tâm lí học quản trị gớm doanh, NXB Đại học đất nước Hà Nội.

Xem thêm: Đồ Chơi Lắp Ráp Robot Siêu Nhân Cơ Động Lắp Ráp, Đồ Chơi Lắp Ráp Robot Siêu Nhân Cơ Động Biến 3 Xe

7. L. Therese Baker (1998), Thực hành nghiên cứu và phân tích xã hội, NXB bao gồm trị Quốc gia, Hà Nội.